闫合作老师与教师互动

10月11日中午，第一节上课铃刚响，十余位教师就坐在了教室里，等候闫合作老师来指导“学·习”课堂的集体备课工作。

为打造高效课堂，该校专门聘请中式教育创始人，著名教育专家闫合作老师为学校课堂教学顾问，为了将“学·习”课堂更加深入地开展，使教学变轻松、课堂变高效，闫老师多次深入课堂聆听教师组织教学，定期举办教师学习、备课讲座，提高教师的思想认识和理论水准。本学期闫老师组织了两次集体备课学习研讨，他亲身示范，把老师当学生，将交流活动室当教室，不时将“学”与“习”贯穿在讲座和交流中，不时以多种形式调动“学生”的积极性，让老师们感受到了亲切，都勇于发表自己的见解和主张，用闫老师的话说就是：“看，这样不就让学生们都主动参与学习了，再加上我们的‘时习’，学生就能当堂掌握知识了，课堂就变得高效了，我们教师的教学也变得轻松了。”闫老师分别拿着不同学科的教案，一部分一部分地和老师研讨、交流，在交流中默默地渗透着“中式教育”的思想，使老师们更加明确“组织教学”和“教学组织”这两件课堂的中心事件，使老师们更加明白如何才能将学生的“习”和教师通过组织而形成的“学”有机结合起来，达到高效课堂的目标。

在以后的教学中，闫老师还将不断地深入课堂观课，和老师们一起研课，从而提高教师的教育教学水平，提升该校的课堂教学品味。