济渎路学校立足“育人为本，全面发展，为每一个学生的终身幸福奠基”的办学理念，努力让学生“成才先成人”，全面贯彻落实全国少工委六届三次全委会和团省委13届7次全委会精神，以实施“红领巾想象力工程”为统揽，充分发挥少年儿童丰富的想象力和创新精神，深入广泛开展一系列有意义、有意思的“红领巾想象力工程”活动，现总结如下。

一、了解党史，树立榜样，争做文明好少年

利用少先队员入队仪式详细讲解党的光辉历史，让大家了解党在各个时期，特别是改革开放30多年来带领全国人民取得的一个又一个重大成就。利用升旗仪式、红领巾广播站、校园宣传栏、班级黑板报、《济渎家苑》报等多种师生喜闻乐见的形式对党史进行宣传，抓好宣传主阵地，加大宣传力度。

为了深入推进“红领巾想象力工程”主题教育活动的开展，纪念建团90周年，迎接党的十八大胜利召开，积极响应团市委的号召，学校组织开展了济源市优秀少先队员、济源市“红领巾心向党，四好少年在成长”主题活动和济源市第二届“愚公家乡好少年”评选等一系列活动。让大家在活动中得到锻炼，享受活动的过程。经过班级、年级、学部、校级层层选拔，五三班贺龙同学被评为济源市十佳优秀少先队员，党梓怡等33名同学被评为四好少年，翟志斌等33名同学被评为雏鹰之星，郑淼等66名同学被评为美德之星，段昱等66名同学被评为博学之星，牛世豪等66名同学被评为环保之星，张学典等66名同学被评为文体之星。贺龙被初评为第二届“愚公家乡好少年”候选人，该活动目前到了最后的评选阶段。

每学期学校定期召开对优秀学生的表彰大会，校长号召大家向他们学习，讲文明树新风争做文明济渎人，将习惯养成内化为自身动力，今天我以学校为荣，明天学校以我为荣！跟着优秀变优秀，将来成为社会的栋梁之才。在这些学生身上充分体现了高尚的道德情操和精神风貌，这也是我校长期以来抓文明习惯养成教育、学习雷锋精神结出的累累硕果。

二、德育为首，开展活动，发挥育人功能

为了充分发挥德育的育人功能，开展了“三比四好五主题五个百”德育系列活动。“三比”即“不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比发展”。“四好”即“说好话，写好字，读好书，做好文”。每学期都组织大型的演讲比赛，每月组织一次大型的主题班会展评，每学期举行两次校级主题演讲赛或辩论赛。学生全员参加演讲活动。

“五主题”即“自信、诚实、爱心、宽容、正义感”，结合每月传统节日特点，我们把二月份定为“自信月”，三月份定为“爱心月”，四月份“正义月”，五月份定为“宽容月”，六月份定为“诚实月”，每月都有主题、有方案、有内容，分为“启动宣传——组织开展——总结评价”三个阶段，以此保证活动的扎实有效。

“五个百工程”即“背百篇韵文，讲百篇故事，记百个名人，说百条格言 ，写百则感言”。每天确定固定的经典诵读时间和诵读量，通过朗诵赛、书法、短剧、韵律操、黑板报、手抄报、绘画、歌曲等多种形式，鼓励多诵多背，激发诵读热情。提升活动效能，从记名人生平到学名人成长历程，从学经典文字，到学做人精髓。开展“说文明话、写规范字”活动，开辟书法大课，定期举办师生书法展。

通过丰富多彩活动的开展，唤醒学生激情，迸发人文风采，宋文新等一大批学生在活动中脱颖而出，在市级、省级、国家级举行的各项比赛中有多人获奖。

三、锻炼能力，自我管理，常抓养成教育

人生从好习惯培养开始。好习惯好人生。这些话告诉我们小学阶段孩子良好的习惯培养是多么重要。为了把习惯养成教育落到实处，发挥学生的主观能动性，让学生的能力在实践中得到锻炼，我校设立了校园文明监督岗、红领巾广播站，开展了校长小助理竞选等活动。

文明监督岗监督全校卫生、纪律、就餐、路队、集会、归寝等，每天量化考核，周周有总结，作为评选优秀班集体的重要考核指标之一。

红领巾广播站每周定期广播2次，板块有新闻酷乐园、七彩小作家、点歌台、小小智慧树、心灵对对碰、知识百叶窗和我是小天才七个板块，全部由学生自己编辑、策划和播出，极大的丰富了学生们的课余生活。

校长小助理竞选活动已经成为济渎路学校的“教育名片”，以过程为重点，让学生在参与中提高综合素质。学生全员参与，反复练习、反复提升后，实现综合素质的整体量变。重心在全体的进步，不在个体的竞选成功，终极目的就是让每一个学生在活动中进步，从而实现全体学生素质的大提升。

我校坚持把日常的管理权和实施权交给学生，升旗仪式、主题班会、团队实践、节日庆典、校长助理竞选等，全部放手让学生组织实施，实现“一次活动，终身受益”。自下而上，加强习惯的养成。开展文明礼仪教育，培养谈吐高雅、举止文明的人文修养和彬彬有礼、落落大方的外在气质。提倡学生写“道德反思日记”，增强学生自我教育的能力，巩固养成教育的成果。

四、读书漂流，班级阅读，营造书香校园

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了推进校园文化建设的开展，为学生搭建良好的课外阅读平台，解决优秀读物匮乏的难题，学校邀请校外爱心人士在我校开展“图书漂流”活动， 1000册优秀图书在我校各个班级漂流两周，成为校园内流动的图书资源。看到学生们手捧图书时的欣喜，漂流活动策划者翟亚娟女士感慨地说：“希望同学们从小养成爱读书的好习惯，让阅读引领孩子们健康成长、快乐成长。”

开展班级读书活动，激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好品德，促进学生更好地参与阅读实践活动，提高阅读能力与水平。根据学生的年龄特点，制定班级读书计划，每周两节固定的阅读课，每学期定期举行读书交流汇报展示，把读书活动扎扎实实落到实处，为学生营造良好的读书氛围，在书香中成长。

通过读书活动的开展，张晓娟老师被评为济源市十佳教学能手，济源市读书先进个人，许多老师的论文发表和获奖，郭昱辰等一大批学生在征文比赛中获奖。

五、安全教育，法制教育，创建平安校园

安全重于泰山，学校的安全尤为重要，关系着千家万户的平安和幸福。我校西邻愚公路北邻济渎路, 还有十字路口，交通繁忙,学生上下学存在一定的安全隐患。因此，学校领导特别重视安全教育，每学期都把交警请进校园,围绕行人横穿马路、小学生骑自行车上路、骑自行车进入机动车道、乘坐非法营运或超载车辆等引起的交通事故案例进行深刻讲解，还利用展板，图文并茂，给广大师生上好安全教育课。通过学习，大家丰富了安全知识，提高了自觉遵守交通法规的意识，带动朋友与家人一起“珍爱生命、文明出行、平安出行”。

学校定期邀请律师事务所的律师为学生做法制教育讲座，让大家写好听后感；要求学生和家长按时观看安全教育中小学生开学第一课，并做好调查问卷；组织全体师生积极参加河南省首届中小学生“安全知识”网络竞赛。号召班主任每月定期召开安全主题班会，比如：交通安全、校园安全和食品安全等，记好详细的班级日志。

通过对安全知识和法制知识的讲解和普及，让学生增强安全意识，从小养成知法、守法、懂法、用法的好习惯，努力成为社会合格小公民，真正实现：高高兴兴来学，平平安安回家。

六、走出校门，开阔眼界，感受身边文化

济源是济水的发源地，济水在古时独流入海，与江水（长江）、河水（黄河）、淮水（淮河）、并称华夏四渎。我校的校名就是以济渎命名的，为了让学生进一步了解济渎文化，我校师生一千多人走进济渎庙，在导游的讲解下亲近济渎，进一步了解济渎文化，感受济渎精神：拼搏 奉献 包容 求真。这也是我们济渎路学校的核心价值观。通过活动大家不仅懂得了更多的济渎文化，而且增强了热爱家乡的自豪感，还在活动中采访了王宇燕市长，兴高采烈满载而归。

参观济源市科技馆，大家感受到了科学发展的速度和魅力，比如：倾斜小屋、万丈深渊、神奇的太空等，都给他们留下了深刻的印象，通过亲自体验更增强了大家学科学、爱科学的信心和勇气。在济源市“体验科学 快乐成长”征文中党梓怡等多名学生获奖。

此外，我校每年清明节扫墓，参观烈士陵园，瞻仰烈士遗物，邀请革命老前辈讲解革命战斗故事，大家受到了很好的教育，纷纷表示：要热爱和平，珍惜今天的幸福生活，懂得感恩，好好学习，长大成为建设祖国的有用之才。

通过这些活动的开展，大家不仅丰富了知识更进行了思想上的洗礼。明确了学习的目标，有了更加强大的学习动力，弘扬了中华文化和传统美德，推进了和谐文明健康向上的校园文化建设。

七、搞好活动，寓教于乐，丰富校园文化

我校的教学理念是：每一个孩子都是好的，相信每个学生都能成才。爱玩是孩子的天性，兴趣是最好的老师。让每一位学生在活动中成长，分享活动的快乐。        

深入落实“阳光体育”活动，每学期定期召开运动会，全体学生参加，经过班级初赛，最后参加学校决赛。要求公平公正公开，赛出风格赛出水平赛出友谊，及时做好表彰工作。每天做好两操一活动，由文明监督员和值周教师检查落实。身体是革命的本钱，因此积极做好“阳光体育”的宣传工作尤为重要，引起学生对该项工作的重视和参与，培养学生体育锻炼的习惯，增强团队协作、吃苦耐劳的意识。

为给学生展现自己的特长和创造力提供平台，我校举行庆“六一”校园书画展、庆“六一”文艺节目汇演、元旦文艺汇演、学生才艺大赛等。这些活动的开展得到了师生的一致好评，学生的才艺得到了展示，学校的发展得到了家长的认可和上级领导的好评。艺术工作扎实有效的开展不仅丰富了校园文化生活，而且提升了学生的艺术素养，让学生学会了创造美、感受美、体验美，陶冶了学生情操，真正实现了以美育人的目的。

为把学校营造成学生健康快乐的成长乐园，我校以科学发展观为统领，紧紧围绕党的十八大召开、纪念建团90周年和“六一”“十一三”等重要事件和节点，不断更新观念，，解放思想，在工作中不断探索不断创新。学校领导十分重视这项工作，积极为红领巾活动创设条件，提供平台，真正实现红领巾文化陪伴孩子健康成长的目的。愿每一个孩子在济渎路学校快乐学习，健康成长，幸福生活，让红领巾文化引领孩子从优秀走向优秀，从进步走向更大的进步！