【案例】

这是对学生张某的一次家访。

走进院落，进入眼帘的是正在升起的房子，屋子布置的也算是干净简陋。我走进了孩子的卧室，床铺整理的也挺干净的，被子整齐地叠放在床头，衣服有序地挂在床头的衣服架子上，屋子挺宽敞的。

孩子的爸爸是一个老实人，在家是做建筑的，很少言语。孩子的妈妈可能身体不舒服，从走路和说话来看是耗了不小精力的。孩子的妈妈一听说老师家访，张口就问是不是孩子又犯了什么错误（因为前段孩子因为冲动而打架，发生了一些事故。），我们一再解释，不是的，孩子最近表现确实不错，我们主要是为了和家长沟通，了解孩子在家的表现，共同促进孩子的幸福成长。

从妈妈的话语中，我们了解到，张某从小是一个非常听话懂事的孩子，家里的家务也非常勤劳地做，思想上也是很上进的，学习也很优秀。但最近几年却默默地变化了，父母也很茫然。从父母的谈话中我们已经认识到，由于父母长期务工，缺乏与孩子的沟通交流，缺乏正确的引导方式，关注孩子的成长欠缺了一些，使得孩子慢慢发生了改变，尤其是青春期时期。每次星期和孩子谈起就只会说“学习”，并且是反复唠叨，使得孩子产生厌烦情绪，久而久之，孩子不但没有好好学习，反而厌烦了和父母在一起，经常外出和朋友一起玩耍，最终变成了现在的样子。

【分析】

孩子的教育究竟如何进行？尤其是青春期教育。家庭教育如何才能顺利推进以取得双赢的效果？

在农村，这一代孩子的父母许多都是初中毕业，当时正处于人口高峰期，虽然是初中毕业，但所学到的正确教育和学习的方法少之甚少，再加上现在社会竞争压力大，生活所迫使得父母不得不靠整日忙于务工来解决家庭生活必需，于是慢慢地就无暇于孩子的教育了。当孩子回到家中时，父母不能与孩子进行恰当的沟通，不能坚持听听孩子的心声，有的只是唠叨着“要好好学习”这些单调重复且让孩子反感的语句。而作为孩子，不能理解父母的艰辛，不能理解生活所需品的来之不易，缺乏对自己家庭情况的正确识别，只顾自己的高兴和痛快，缺少正确的思想引领，使得父母和孩子之间的思想差异凸显出来。我在班里曾经教育孩子们，回去要多体谅父母，多和父母沟通交流一番，而得到的回答却是：“他们太唠叨了，一沟通就是好好学习，根本沟通不来。”也许这就是代沟吧。

如何解决这些问题呢？我想，解铃还须系铃人，只有父母转变观念，改变做法，改进方式，主动走近孩子的内心世界，才能缩小孩子与父母之间的隔阂。孩子毕竟是未成年人，他们的思想还很单纯，却又不是一般的单纯，他们有了自己懵懂的想法，这时候更需要父母的体贴与关怀，更需要父母与之进行交流，听听他们的心声，在此基础上进行引导，用身边具体的案例来和孩子进行共同分析，坚持下去才能收到理想的效果。不少家长一听说家长学校培训就感到心烦，说“影响了自己挣钱”，“学习是孩子的事情，让我们学有什么用处？”等等，这些短浅的想法直接影响了孩子的教育问题，会给孩子的思想上带来一种不正确的想法：家长对我的关注太少了，家长太不理解我们了。因此，家长学校是一种非常好的解决父母学习和教育的渠道，这里既有老师的引领，也有家长们在一起的交流和沟通，还有名家的方法指引，如果我们的家长真正明白了家长学校教育的目的，我想此时我们的孩子就真正会变成幸福的孩子！

沟通，需要家长的参与；沟通，需要家长的付出；沟通，需要学校和家长一起进行！沟通，是孩子未来幸福的源泉！