12月11日，河南省教育厅“国培计划”（2023）项目县视导专家河南大学项目办公室主任王立博士一行来到济渎路学校，开展河南省“国培计划”（2023）项目县专项视导工作。教体局教师教育科科、教科所、教师进修学校、济渎路学校负责人及学员代表参加调研活动。

2022年9月，河南省教育厅等三部门印发《基础教育教师能力素养提升行动计划》，全省每年投入资金1亿多元，以建好建强县域教师发展支持服务体系为目标，以“国培计划”、省级专项培训计划项目县建设改革为平台，通过政策引导、专业指导、项目推动，支持县域每一名教师都能找到发展平台，每一个周期都能实现进阶发展。河南省按照积极申报、分批实施的思路，在全省遴选了40个县作为首批项目县，覆盖24个脱贫县、6个乡村建设示范县。同时，依托市县教师培训团队项目，为每个项目县打造了一支由专职培训者、优秀教研员和一线名师名校长50人组成的县级教师培训师团队。

本次视导的主要内容为“国培项目”县建设的基本情况、阶段成效、主要措施、重点突破、送教下乡等内容。

济渎路学校校长、中原名师工作室主持人孔冬青作校本研修主题汇报。我校以课堂教学为切入点、教师专业发展为关键点、学生终身发展为落脚点，推进小初衔接等主题教研，突出教学评一体化实践，使“三层六环”模式的校本研修成为师生发展的助推器和加油站。

市名师工作室主持人张小娟老师汇报了依托名师工作室平台，开展学科教育理念孵化与推广、“读-写-教”一体化工具量表应用、微讲座、多角度议课、同主题跨校研修协作等学用转化实践。

专家组仔细查看档案资料，与工作室成员热情交流，对工作室的持续推进、统筹创新做出了更加科学规范的指导，对推进校本研修常态化开展、加强训后成果转化将起到重要推动作用。