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“教师工作坊”引领学科研修 助推教师成长

 

作者:gxy    文章来源:本站原创    点击数:1043    更新时间:2021/3/25 

近日,济渎路学校接连举办两场市级教师工作坊活动,引领学科研修,助推教师成长。

324日,济源小学数学教师第四工作坊月度研修启动,济源名师、济渎路学校吕艳霞老师为该工作坊主持人,也称“坊主”,召集该校及黄河路小学、文昌路小学、玉川路小学、北海路小学、轵城东留养小学的30余名数学教师参加活动。

活动聚焦“基于核心素养下小学数学运算能力的培养策略”,主要通过研讨课、主题微讲座、对话式集体议课、梳理式总评四个环节进行。该校张海云老师作课《两位数乘两位数》。在此之前,她已将教材内容、教参意图、教学设计发布到工作坊微信群,所有成员已提前熟悉。由于这节课已历经九次磨课,所以在课堂细节上,处处流露着精心备课的敬业和执着,语言精辟的课堂小结也令听众叹服不已。这节课在议课时获得好评,一致认为学生的收获源于课堂上的探究,源于教师不只关注计算的结果,更关注计算的过程及算理。张秋丽老师抛出问题“要点子图是干什么的?”引起听课教师深入研讨,坦率交流,甚至激烈争论,直至明确得出结论:点子图是为了帮助学生理解笔算过程中每一步的意义,培养几何直观。李国亮老师做《关于计算教学的一点想法》主题讲座,在理论层面谈出自己对计算教学的见解。“坊主”吕艳霞老师对活动作总结,提醒所有成员精准提炼听课反思,上传交流群共享留存。

325日,济渎路学校张小娟老师主持的市级小学语文工作坊也开展了活动。本次研修活动的大主题为《要素在课堂教学中的有效落实》,小主题为《把握主要内容》。来自坡头、下冶、克井、王龙口、玉泉、天坛、济水等中心校的近70名教师参加活动。

据悉,教师工作坊建设中济源教体局提升教师素养的重要举措,旨在落实培训重心下移,突出服务日常教学,提升学科专业水准,扶持基层学校提高日常教研质量与研修水平,发挥区域骨干教师的示范引领作用,现已成为提高研修管理效益的重要平台。济渎路学校现有4个市级教师工作坊获得认定,成员来自济源全域40余所学校。运行过程中,靠着扎实高效的团队研修活动,有效助推了坊内成员专业素养的整体提升,培养起一批业务能力过硬的教师队伍。教师工作坊建设也让济渎路学校教师队伍得到更多的成长机会。据统计,该校现有省市级名师、学科带头人、骨干教师60余人。