9月24日，济渎路学校举行河南省教育科研“十三五”规划课题《初中英语电影课程开发策略研究》开题报告会，省教科院研究员徐万山、课题组成员、校教科研小组成员等参加报告会。

课题主持人李珍霞老师作开题报告，对课题提出的政策依据、理论依据，国内外研究述评、选题意义、研究价值，对核心概念进行了界定，针对研究对象、目标、内容、思路、方法、实施步骤、分工、保障等进行了详细介绍。

徐万山研究员作总结点评：一是提升规范意识。语言的表述和呈现一定要规范，从标题到正文，再到文献摘引，要做到一字不错，一个标点也不错。要把握准“英语电影”的内涵，可以在多个讲英语国家的电影作品中遴选课程资源。更重要的，反映中国优秀文化的电影作品，也有不少译制为英语对外出版的，这当然也是英语电影的研究范畴。后者，更能通过电影的学习，帮助学生树立正确的价值观，加深对中国文化的自信和意识形态领域的学习，更好地传播中国文化，实现立德树人的根本任务。这样，课题就有了创新点。二是进行学术史梳理。在对辆外现状研究的述评里，要有读者意识，要让读者了解到事情的前因后果，要按时间顺序来写。还要考虑到表述的例子与本课题的联系。三是学会代表性选择。在引用资料时要按学术水平的实力进行基本排序，无论是研究者，还是期刊，都要遵循这一基本原则。课题研究要“站在巨人的肩膀上”，那就需要找“巨人”和“高人”。不然，巨人不巨，高人不高，影响力和说服力就会欠缺。四是树立课程理念。对课题的认识，要更宽泛和深刻一些。最终呈现的不是一种策略，而是一种课程，要注重过程性硏究。可以建立一个立体、生动、丰富的资源库，而不只是一本教材。

目前，济渎路学校为河南省教育科研实验基地，2015-2019年连续5年获基地先进单位称号。本次开题的《初中英语电影课程开发策略研究》于今年7月顺利立项，成为省教育科研“十三五”规划课题。