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心理健康教育宣传月活动实施方案

 

作者:gxy    文章来源:本站原创    点击数:661    更新时间:2018/10/8 

济源市济渎路学校

关于开展2018年度心理健康教育宣传月活动

实施方案

 

各学部、各处室:

为进一步贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》《河南省教育厅关于加强中小学心理健康教育工作的意见》(教基一〔2013476号),以及济源市教育局关于开展2018年度中小学校心理健康教育宣传月活动的通知,促进学生身心全面和谐健康发展,培育善德善才济渎好少年。经学校研究,定于10月份开展“心理健康教育宣传月活动”。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

“塑造积极品质  激扬青春梦想”

二、活动时间

2018108——118

三、活动内容

以组织“九个一”活动为主要载体,开展形式多样的宣传活动。

1.围绕主题开展一次心理健康宣传活动。一是108举行学校心理健康教育宣传月系列活动启动仪式。初中部学生代表宣读心理健康教育宣传月活动安排,孔月玲校长做动员讲话。二是组织利用黑板报、宣传版面、校园网、电子屏、科研简报等途径进行宣传活动,营造浓郁的心育氛围和温馨的育人环境。

2.举办一场学生专题讲座。邀请济源市心理健康专家讲师团成员在阶梯教室为八年级学生做主题为“青春期性教育心理”专题讲座,帮助学生形成积极健康的心理品质。

3.开展一系列主题活动。组织4-8年级举行主题班会,参加制作手抄报及心灵书签、绘制心理漫画、书写心灵成长征文等活动,每项作品每个班级至少选出5份参加学部评选(手抄报统一用A3图画纸,心理漫画统一用A4打印纸,学生心灵成长征文用作文稿纸)。

4.举行一系列团辅活动。心理教师利用心理健康课、社团活动等载体,面向全体学生开展3次不同类别心理素质训练活动,塑造学生坚韧不拔的意志品质,培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。

5.开展一次心理剧展评活动。班主任和专兼职心理教师结合组织辅导学生编写、排练心理剧,将于10月下旬举行心理剧展演活动,每个学部安排3-5个节目,鼓励教师心理剧节目积极参与。(心理专兼职教师名单:张秋荣、张小娟、杨艳莉、牛金霞、王东、康宝仙、侯飞飞、陈芳、汤昆昆。班主任可与他们自由组合辅导学生心理剧。)

6.观看一场与主题相关的心理影片。六年级和七年级可根据学生的年龄特点,选择内容积极的心理影片组织学生在阶梯教室观看,并由心理辅导教师对影片内容进行点评,组织学生进行讨论并撰写观后感,加深学生对校园欺凌的全面认识,提升防欺凌能力。

7.举行一次家长心理健康知识讲座。101112月份分别组织安排七、八、九年级家长参加,杨艳莉老师主讲。

8.组织一次教师积极语言培育及应用案例评析活动。选取教育教学过程中所产生的具有一定内涵的凸显教师积极语言运用的教学案例或育人故事,进而论述体现教师积极语言运用的核心点、逻辑过程及所产生的效果等,为其他教师运用积极语言、提高教育教学质量提供参考和借鉴。(教师作品按照学校文档要求进行排版)

9.心理健康教育成果展示交流活动。由心理老师负责,对学部优秀师生作品和活动掠影制作版面,在11月初进行展示,展示我校学生德育教育所取得的成绩,并通过宣传月活动推进学生积极心理品质的有效形成,促进学生核心素养的稳步提升。

四、活动要求

1.学校成立心理健康教育月活动领导小组,孔月玲校长任组长,代素珍、史淑军、宋小武等任副组长。相关处室按照活动方案要求积极履行职责,确保突出本校特色,确保活动顺利实施。

2.学部将“九个一”活动明确到责任处室,安排专人负责活动的组织安排、作品的收缴评奖和活动照片的采集等工作(作品电子稿和活动照片在FTP建立分类文件夹保存)。

3.奖项设置。一是学生手抄报、心灵书签、绘制心理漫画、书写心灵成长征文及心理影片观后感等作品,4-8年级每班每项至少收缴5份,由学部择优表彰,上述学生作品优秀辅导教师由每个学部综合推荐10人获奖。学生心理剧展评由心理专兼职教师组成评委,按一等级40%、二等奖60%的比例给予所有参与班级、班主任和辅导教师奖励;二是教师积极语言运用案例等作品,学部在教师全面参与的前提下分别收缴20份左右,并按照40%60%的比例评出一、二等奖;三是对宣传月活动组织、管理和服务表现突出的分管人员、年级主任和班主任进行表彰,每个学部推荐5-6人。

获奖名册和教师获奖证书由学校统一制作,由学部颁奖;分类精装优秀作品集3套(一套由学部留存,一套由心理辅导中心保存,一套由学校档案室保存)。

学校推荐宣传月优秀成果参加市教育局心理健康教育宣传月成果评选活动。

五、其他事项

1115前,将活动方案、图片以及宣传月活动登记表等相关材料报市中小学心理健康教育指导中心,电子稿发jyxljkjy@163.com 

2018年9月17日