各中心校、市直学校：

为了总结学科课程建设成果，推进中小学校课程建设，经研究，决定在全市开展中小学学科课程建设成果评选活动，现将有关事宜如下：

一、参评对象

全市中小学教师

二、成果形式

1.教育叙事。以叙写“我的课程故事”的形式， 叙述彰显课程意义价值、体现课程功能、促进素养提升、促进成长发展的典型片段、具体情节、实践反思。

2.教育（教学）案例。以“我说我的课程”的形式，叙述自己对学科课程的体系建构或介绍整合、开发的某一课程及其实施的过程。

3.教学论文：围绕国家课程校本化实施、课程整合、课程研发、课堂转型、评价改革、课程管理等方面，对学科课程实施中的具体问题进行深入探讨和研究，理论联系实践，总结实践经验。

三、具体要求

1.教育叙事的撰写要选取亲身经历的教育故事， 以叙事、讲故事的方式表达对自己学科课程的理解和探索。事件真实，叙述的故事具有一定的情节；描述的情境有意义，有独到的思考；叙述清晰, 细节描写生动，心理描述细腻；叙说的故事和问题对他人有思考价值和启发意义。

2.教育案例的撰写要体现主题、背景、情节、结果、评析等要素，必须是教师本人的真实经历；叙述的事件和过程要有可读性、典型性、可行性；案例要直接、形象地反映学科课程的建构、实施的具体过程，具备可操作性和实践价值。

3.教学论文的撰写要论点鲜明、论据充分、论证科学、格式准确，要有摘要  、关键词 、注释和参考文献。

4.题目用黑体三号。正文用仿宋四号，行距24磅。纸质材料统一用A4纸张，以中心校、市直学校为单位报送。一式两份上交到市教育局课程建设项目办公室。

5.电子材料的各文件名统一用：“教育叙事（教育案例、论文）+中心校+学校+姓名”。电子材料发至jyskcjszx@163.com

6.作品汇总表一份，用EXCELL汇总处理，随案例电子稿一起发送。样式如下：

7.报送截止时间为2017年12月15日，联系人张效峰，电话13523359252。

济源市教育局课程建设项目办公室

2017年11月1日