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闫合作“中式教育漫谈“讲座

 

作者:王燕芝    文章来源:本站原创    点击数:1568    更新时间:2012/11/6 

   

112下午,河南济源职业教育中心教科所所长闫合作应邀作客济渎路学校《周末大讲堂》,以“中式教育漫谈”为话题,畅谈中华经典教育智慧。

闫老师国学底蕴深厚,从来源、方法、效果三方面,阐述了“中式教育”中“中”的含义,即以中华经典为源,适中于中国国情和中国学生,高效愉悦地完成学习过程。他以互动漫谈的方式,阐述了对中式教育的独到领悟:“一源两道三变四法”。

“一源”指以中华经典为源,中华教育即中华经典式教育;

“两道”指学与教,教之道就是学与习,重在习,也就是重复,教之道就是教育,重在育,重在生;

“三遍”则是指把教育变简单、把学习变轻松、把课堂变有效;

“四法”则是教法、学法、习法、育法,教法就是喻、诲、言、范,学法则是见、闻、问、思,习法则指授教、讲座、回忆、应用,育法就是保体、个别、无为、随机。

闫老师把自己的对中式教育的体会与济渎路学校打造“先学后教、当堂训练“的高效课堂模式的课改活动相结合,不时与现场的老师对话交流,共同追根溯源,寻找契合点。他语言幽默,对中华经典的分析与领悟深入浅出,赢得了在场每一位老师的心灵共鸣。

之后,老师以风趣的语言,提到了“禽兽不如、禽兽、人、好人圣贤”五种人。他认为,禽兽不如的人是害群之马,禽兽是没有害人之心的人,有助人之心的方能称之为“人”,好人不仅要有助人之心,而且能把事办成,圣贤者的境界更高,他不仅要把自己变成好人,还要把其他人变成好人。他深情地说道,我们每一位教育者所从事的工作就是“圣贤者的工作”,要在中华经典的圣贤者身上汲取力量,在教育工作实践中应用经典的教育智慧。

最后,崔云道校长宣布:聘请闫合作老师为济渎路学校的发展顾问,定期以不同方式安排中华经典交流,共同寻求教育智慧,为进一步打造学校高效课堂奠基。在下一步的工作中,闫老师不仅会老师们进行中华经典理念培训,更会深入各个班级听课,将传统的理念与现代的中小学生教育有机融合,共同实现“育人为本,全面发展,为每一个学生的终身幸福奠基”的办学理想。