我校在学期初即出台了学生校长助理综合素质展评活动方案,活动定位是为学生提供锻炼能力和展示风采的平台。在德育常规管理中加强了对学生自信心、爱心的培养,鼓励他们积极参与学校管理,随时随地为学生创设锻炼和提高自己的机会。在课本剧和主题朗诵赛等活动中,学生们自主申报、撰写演讲稿,增强了自信心,能力和素质逐步提高,“助理”素质逐渐具备。
为检测学生平时“练功”的成绩,本学年举办了两次学生校长助理竞选系列活动素质“检测”:分班级、年级、学部三个层段,检测内容包括:演讲、答辩与才艺表演,让学生感受参与竞选的光荣与自豪,讲出自己竞选的理由和工作的设想。答辩由评委组围绕竞选活动的开展,结合文明礼仪、待人接物、随机处理突发事情的能力等进行提问,给学生几分钟的准备时间;才艺表演由学生自主选择,展示自我特长于众人面前。